Joyeux anniversaire à Andréa qui a fêté ses 4 ans !
28 avril 2015
COCOTTES
Pour faire une cocotte en papier mâché :
On colle des bandes de journal sur un ballon de baudruche avec de la colle à la farine.
On doit coller beaucoup de bandes, il faut beaucoup de patience !
Quand c'est bien sec, la maîtresse fixe la crête et on recouvre de peinture.
Ensuite, on tamponne des points, on fait les yeux, on colle les plumes et les pattes.
Et voilà de belles poulettes qui attendent sagement l'heure des mamans !
AVRIL : divers
Des ours à la craie
Des ours en pâte à sel
On essaie de les décorer
On joue à la pêche aux images :
on "pêche" une carte, quand on la retourne, on commente l'image
On joue à la marchande : 1 article pour 1 sou !
Avec nos pièces on fait attention d'acheter
juste ce qu'il faut pour pouvoir payer.
Le caissier ou la caissière compte les articles
et vérifie la somme donnée.
Les moyens écrivent leur prénom en lettres
attachées avec de la pâte à modeler.
15 mars 2015
JANVIER FÉVRIER MARS
En MS, on apprend à jouer à la bataille. On compare des collections, on dit qui en a le plus et qui en a le moins.
On manipule des formes géométriques. Ici, on les place sur un modèle pour faire une fusée, une fleur, un papillon...
Les PS ont créé des petits monstres en pâte à modeler.
On apprend à trier et nommer les ronds, carrés et triangles.

On a même essayé de mettre de l'eau dans les bols pour voir s'ils peuvent contenir le chocolat que Maman Ours a préparé. Ce n'était pas facile de faire des bords, il y avait beaucoup de fuite !!
Yaël est notre "experte en pâte à modeler". Elle a réussi d'elle-même à fabriquer les cuillères, fourchettes et couteaux des ours !

En MS, on joue à "la piste au trésor".
Il faut remplir son coffre exactement en plaçant un jeton dans chaque case, sans en avoir pris trop.
Si on a trop de jetons à placer dans le coffre, celui-ci explose !
On apprend à choisir une quantité en fonction du but à atteindre.
Quand un joueur a rempli un coffre, il gagne un ticket qu'il peut échanger à la fin de la partie contre une pierre précieuse (qu'il emmène à la maison, vous imaginez la motivation !!!)
On manipule des formes géométriques. Ici, on les place sur un modèle pour faire une fusée, une fleur, un papillon...
Les PS ont créé des petits monstres en pâte à modeler.
On apprend à trier et nommer les ronds, carrés et triangles.
Nous avons lu l'album "Les trois ours" de Byron Barton.
On a fabriqué les bols des 3 ours en pâte à modeler.
On exerce notre motricité fine, on apprend à différencier les tailles.
On joue aussi librement avec la pâte à modeler, ce qui amène à d'autres jolies réalisations :

Il faut remplir son coffre exactement en plaçant un jeton dans chaque case, sans en avoir pris trop.
Si on a trop de jetons à placer dans le coffre, celui-ci explose !
On apprend à choisir une quantité en fonction du but à atteindre.
Quand un joueur a rempli un coffre, il gagne un ticket qu'il peut échanger à la fin de la partie contre une pierre précieuse (qu'il emmène à la maison, vous imaginez la motivation !!!)
CARNAVAL
Princesses, fées et danseuses
Cette année, dans le Top 50 des costumes, la Reine des Neiges vient se placer en 1ère position chez les filles,
alors que pour la troisième année consécutive, Spiderman s'impose chez les garçons.
Attention, on fait voir nos muscles et nos super-pouvoirs...
Une jolie sorcière, un cowboy et un capitaine des pompiers
Woody a même retrouvé Jessie dans la cour !!
Après avoir joué dans la classe puis fait une séance photo, nous sommes allés dans la cour pour retrouver tous les copains de l'école.
Les parents de l'APEL nous ont servi des jus de fruits et du chocolat chaud.
Nous nous sommes régalés avec les bugnes apportés par les parents.
Un grand merci à tous les parents qui se sont investis pour agrémenter notre après-midi !
C' ÉTAIT SON ANNIVERSAIRE
Pendant les vacances, Laurine a eu 5 ans.
On l'a fêté à l'école à la rentrée :
On l'a fêté à l'école à la rentrée :
Bon anniversaire !
Pour compter jusqu'à 5, il faut tous les doigts de la main !
4 février 2015
27 décembre 2014
LA MOUFLE : LE FILM !
Film réalisé par les moyens de notre classe, en utilisant comme technique d'animation le stop motion (animation image par image d'objets ou de personnages) puis la pixilation (animation image par image de personnes), à l'aide d'un appareil photo et d'un trépied.
DECEMBRE
On tamponne plein de couleurs pour la carte de Noël des MS
On compte jusqu'à 5 avec les petits pious-pious dans le nid (travail réalisé les après-midis)
L'histoire de "La moufle" à partir de laquelle nous avons travaillé avec les MS
pour réaliser un film d'animation
Le décor (la forêt ukrainienne en hiver !) et les personnages, tous dessinés par les enfants
L'atelier de prises de vues
"On clique, on bouge un tout petit peu l'ours, on clique, on bouge un tout petit peu l'ours, on clique, on bouge un tout petit peu l'ours,on clique, on bouge un tout petit peu l'ours,on clique, on bouge un tout petit peu l'ours,on clique, on bouge un tout petit peu l'ours,on clique, on bouge un tout petit peu l'ours…"
Comme vous le voyez, c'est un travail qui demande beaucoup de patience, mais avec des supers élèves motivés, on arrive à tout !
On dessine le bonhomme du mois
On dessine des ronds autour des bouchons
On associe les moufles par 2 (PS)
On se rend au cinéma pour voir "les aventures de la petite taupe"
Pour beaucoup, c'était leur première fois au cinéma.
Le Père Noël est venu nous rendre visite lors de notre goûter de Noël.
Impressionnés, heureux, inquiets, amusés… Que d'émotions devant le grand bonhomme rouge !
Le Père Noël nous a bien gâtés, il a apporté des papillotes et un livre à chaque enfant.
La maîtresse vous souhaite de passer de bonnes fêtes de fin d'année ...
Inscription à :
Articles (Atom)























